近日，教育部学位与研究生教育发展中心公布了2024年度主题案例征集立项结果。我院刘畅教授申报的案例《数字赋能，水利更智慧：新质生产力如何让“治”水走向“智”水》成功入选。项目组成员包括行政管理系教师范围博士，社会保障系研究生白沐沐、马昀晖等。这是我国研究生教育层次最高、权威性最强的案例建设类项目。我院教师已连续于2022年度、2023年度获批主题案例立项，截止目前学院累计获批3项。
项目
数字赋能，水利更智慧：新质生产力如何让“治”水走向“智”水
首席专家：刘畅
所属主题：新质生产力
项目简介：本项目对S省智慧水利平台治水管水全过程进行深入分析，通过对“农村饮水智慧平台”、“智慧河湖管理平台”、“水旱灾害防御平台”三个子平台在水利建设管理中的作用，将水资源、水生态、水安全三位一体的水利智慧管理过程纳入新质生产力发展框架中，以教学形式提炼、传播和推广美丽中国的“新质生产力”经验。案例面向多学科、多层次和多阶段的学生设计，可供行政管理、社会保障和公共管理专业硕士使用，包括但不限于《公共经济学》《公共政策分析》《社会保障学》等课程。
本次主题案例征集工作由教育部学位与研究生教育发展中心于2024年12月面向全国研究生培养单位组织开展，聚焦时代热点，开发具有时代性、价值性、高学理含量的专业学位研究生案例资源，共设“绿色发展”“新质生产力”“健康中国”“数字中国”四个主题，项目入选名单由学位中心严格组织评审，通过了“院校审核推荐”“专家分组评议”“案例专家委审核确认”三级评议审核。
近年来，学院持续进行案例教学与研究，积极推行专业学位研究生培养模式改革，大力开展研究生案例建设，目前已有28篇案例入选中国专业学位案例中心案例库，此次主题案例立项是学院在案例研究中的又一标志性成果。下一步，学院将进一步深化研究生教育改革，加强对优秀案例的培育、推广和应用，为构建中国公共管理知识自主体系提供智力支持与典型范例。
